অপারেন্ট কুকুর প্রশিক্ষণ কি?

আইপি পাভলভের নামকরণ করা ক্লাসিক্যাল কন্ডিশন্ড রিফ্লেক্স থেকে, এই রিফ্লেক্সটি আলাদা যে এটি প্রাণীর সক্রিয় উদ্দেশ্যমূলক কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে তৈরি হয়, যা কিছু ধরণের প্রয়োজনের কারণে ঘটে। এবং একই সময়ে শক্তিবৃদ্ধি এই খুব সক্রিয় এবং উদ্দেশ্যমূলক কার্যকলাপের ফলাফল। ক্লাসিক্যাল কন্ডিশন্ড রিফ্লেক্সের সাথে, শক্তিবৃদ্ধি হল শর্তহীন, বা সহজভাবে দ্বিতীয় উদ্দীপনা।

বিড়াল এবং কুকুরের বুদ্ধিমত্তার জন্য আমেরিকান বিজ্ঞানী ইএল থর্নডাইক অপার্যান্ট লার্নিং আবিষ্কার করেছিলেন। আসল বিষয়টি হ'ল থর্নডাইক, প্রাণীদের শেখার ক্ষমতা খুঁজে বের করে, একটি সাধারণ লক সহ একটি দরজা দিয়ে সজ্জিত একটি বিশেষ খাঁচা ডিজাইন করেছিলেন। এই খাঁচায় বিড়াল এবং কুকুর বন্ধ করে, তিনি একজন বিজ্ঞানীর সুস্থ গ্লোটিং দেখেছিলেন কারণ তার ছোট ভাইরা এই দরজাটি খুলতে শিখেছিল। আর ছোট ভাই-বোনেরা বিভিন্ন চেষ্টা করে দরজা খুলতে শিখেছে, যার মধ্যে কিছু সফল হয়েছে, আর কিছু হয়নি। তাই, থর্নডাইক শেখার ধরনটিকে "ট্রায়াল এবং ত্রুটি" আবিষ্কার করেছিলেন।

একটি প্রতিফলন, যাইহোক, শেখার এই রূপটি অনেক পরে অন্য একজন সুপরিচিত আমেরিকান বিজ্ঞানী, বিএফ স্কিনার দ্বারা ডাব করা হয়েছিল, যিনি তার সমগ্র বৈজ্ঞানিক জীবন এটিকে উত্সর্গ করেছিলেন। এ কারণেই, অপারেন্ট রিফ্লেক্সের বেশ কয়েকটি পিতার মধ্যে, স্কিনারকে প্রধান পিতা হিসাবে বিবেচনা করা হয়। যাইহোক, ন্যায্যতার সাথে, আমরা লক্ষ্য করি যে বিশ্বে প্রথমবারের মতো, অপারেন্ট লার্নিংয়ের উপর ভিত্তি করে প্রশিক্ষণটি আমাদের বিস্ময়কর প্রশিক্ষক ভ্লাদিমির দুরভ তার বই "প্রাণী প্রশিক্ষণ" এ বর্ণনা করেছিলেন। আমার পদ্ধতি অনুযায়ী প্রশিক্ষিত প্রাণীদের উপর মনস্তাত্ত্বিক পর্যবেক্ষণ। 40 বছরের অভিজ্ঞতা।" সুতরাং, আপনি ভ্লাদিমির দুরভের বইটিতে অপারেন্ট প্রশিক্ষণের রাশিয়ান সংস্করণ সম্পর্কে পড়তে পারেন এবং অপারেন্ট প্রশিক্ষণের আমেরিকান সংস্করণটি "কুকুরের দিকে গর্জন করবেন না!" বইটিতে ভালভাবে বর্ণনা করা হয়েছে। মনোবিজ্ঞানী এবং প্রশিক্ষক কারেন প্রাইর দ্বারা, যা, যাইহোক, আমি আপনাকে পড়ার পরামর্শ দিই।

স্কিনারের অপারেন্ট প্রশিক্ষণের সাধারণ পদ্ধতি নিম্নলিখিত ধাপে বর্ণনা করা যেতে পারে:

বঞ্চনার পর্যায়। 30-এর দশকে স্কিনার এই পর্যায়টিকে বলেছিল। যাইহোক, এখন এই পর্যায়টিকে "একটি মৌলিক চাহিদা বাছাই এবং তৈরি করার পর্যায়" বলা উচিত।
একটি অপারেন্ট কন্ডিশন্ড রিফ্লেক্স গঠন করার সময়, কুকুরের পরিচিত প্রায় সমস্ত প্রয়োজন ব্যবহার করা যেতে পারে, তবে স্কিনার খাবারের প্রয়োজন বেশি ব্যবহার করেন। এবং বঞ্চনার পর্যায়ের অর্থ হল স্কিনার হয় কিছু সময়ের জন্য প্রাণীদের কম খাওয়াতেন, বা তাদের অনাহারে রেখেছিলেন। এটি বিশ্বাস করা হয়েছিল যে খাদ্য শক্তিবৃদ্ধি শুধুমাত্র প্রাণীর জন্য তাৎপর্যপূর্ণ এবং শেখার জন্য কার্যকর হয়ে ওঠে যখন এই প্রাণীটি তার জীবিত ওজনের প্রায় 20% হারায়। ওহ বার, ওহ শিষ্টাচার!
শর্তযুক্ত খাদ্য শক্তিবৃদ্ধি গঠনের পর্যায়। তার গবেষণায়, স্কিনার স্বয়ংক্রিয় ফিডার ব্যবহার করেছিলেন, যার শব্দটি একটি ফিড পেলেটের উপস্থিতির জন্য প্রাণীদের জন্য একটি সংকেত বলে মনে করা হয়েছিল। এবং এই সময় লেগেছে. পর্যায়টি সম্পন্ন বলে মনে করা হয়েছিল যখন, ফিডারের শব্দের প্রতিক্রিয়ায়, ইঁদুরটি অবিলম্বে ফিডারে দৌড়েছিল।
প্রকৃতপক্ষে, এই পর্যায়টি খাদ্য শক্তিবৃদ্ধির সাথে একটি ধ্রুপদী শর্তযুক্ত শব্দ প্রতিচ্ছবি গঠন। এটি তথাকথিত ক্লিকার প্রশিক্ষণের ভিত্তি হিসাবেও কাজ করে - কন্ডিশন্ড সাউন্ড ফুড পজিটিভ রিইনফোর্সমেন্ট ব্যবহার করে একটি প্রশিক্ষণ পদ্ধতি।
এবং আমাদের স্বীকার করতে হবে যে অপারেন্ট ট্রেনিং স্কুলটি গার্হস্থ্য ঐতিহ্যবাহী প্রশিক্ষণ থেকে অনুকূলভাবে পৃথক করে যে মনোযোগ দিয়ে অপারেন্ট প্রশিক্ষণ শক্তিবৃদ্ধির বিষয়টিকে প্রদান করে। বিশেষ করে ইতিবাচক এবং সম্ভাব্য শক্তিবৃদ্ধি।
প্রতিক্রিয়া গঠনের পর্যায়। একটি মডেল আচরণ হিসাবে, স্কিনার তার ইঁদুরকে প্যাডেল টিপতে এবং তার পায়রাকে চাবি ঠেকানোর প্রশিক্ষণ দিয়েছিলেন। প্যাডেল চাপার প্রতিক্রিয়া গঠন তিনটি উপায়ের মধ্যে একটিতে সম্পাদিত হয়েছিল: ট্রায়াল এবং ত্রুটি (স্বতঃস্ফূর্ত গঠন), নির্দেশিত বা অনুক্রমিক গঠন এবং লক্ষ্য পদ্ধতি দ্বারা।
স্বতঃস্ফূর্ত গঠনের মধ্যে রয়েছে যে প্রাণীটি, স্কিনার বক্সের মধ্য দিয়ে ভ্রমণ করে, ভুলবশত প্যাডেল টিপেছিল এবং ধীরে ধীরে স্বয়ংক্রিয় ফিডারের অন্তর্ভুক্তির সাথে এটি টিপে যুক্ত হয়েছিল।
দিকনির্দেশক গঠনের সময়, গবেষক স্বয়ংক্রিয় ফিডার চালু করেন, প্রথমে প্যাডেলের দিকে যেকোন অভিযোজনকে শক্তিশালী করেন, তারপরে এটির কাছে যান এবং অবশেষে এটি টিপেন। কেন ক্লিকার প্রশিক্ষণ না!
এবং লক্ষ্য পদ্ধতিটি ছিল যে খাবারের একটি গুলি চাবিতে আঠালো ছিল, এটি ছিঁড়ে ফেলার প্রচেষ্টার ফলে লিভারটি চাপতে হয়েছিল।
পছন্দসই আচরণ শুরু করার জন্য অপারেন্ট প্রশিক্ষণের আধুনিক পদ্ধতি প্রাণীকে প্রভাবিত করার প্রায় সমস্ত পরিচিত পদ্ধতি ব্যবহার করার অনুমতি দেয়। যাইহোক, এটি বিরূপ (ব্যথা বা অস্বস্তির দিকে পরিচালিত করে) প্রভাব ব্যবহার করা অকার্যকর বলে মনে করা হয়।
উদ্দীপনা নিয়ন্ত্রণের অধীনে আচরণ আনা বা একটি পার্থক্যকারী উদ্দীপনা প্রবর্তন করা। অন্য কথায়, শর্তযুক্ত উদ্দীপনা বা আদেশের প্রবর্তন।
স্কিনার এবং তার সমর্থকরা বিশ্বাস করতেন যে একটি কর্মের গঠন এবং শর্তযুক্ত উদ্দীপকের (কমান্ড) সাথে এর সংযোগের যুগপত সমান্তরাল বিকাশ দুটি ভিন্ন প্রক্রিয়া। এবং দুটি ভিন্ন জিনিসের একযোগে আত্তীকরণ শিক্ষাকে জটিল করে তোলে। অতএব, ঐতিহ্যগত অপারেটররা প্রথমে আচরণ গঠন করে এবং তারপর কমান্ডটি প্রবেশ করান।
এটা জোর দেওয়া উচিত যে অপারেন্ট লার্নিংয়ে, একটি পার্থক্যকারী উদ্দীপনা আমাদের বোঝার ক্ষেত্রে একটি নির্দেশ নয়। একটি দল একটি আদেশের মত, তাই না? আমরা সাধারণত এভাবে ব্যাখ্যা করি। একটি পার্থক্যকারী উদ্দীপনা হল তথ্য যা এই মুহূর্তে একটি আচরণ কার্যকর করা সবচেয়ে কার্যকর এবং সাধারণত সম্ভব। এইভাবে, অপারেন্ট প্রশিক্ষণে "কমান্ড" এর কার্যকারিতা রয়েছে এবং আচরণটি সম্পাদন করার অনুমতি দেওয়া।
এটাকে আরও পরিষ্কার করার জন্য, আসুন পরীক্ষায় আলোক বাল্বের প্রবর্তনকে একটি পার্থক্যকারী উদ্দীপক হিসেবে বিশ্লেষণ করি। সুতরাং, ইঁদুর প্যাডেল টিপতে শিখেছে এবং যখন খেতে চায় তখন এটি টিপতে পারে। গবেষক কয়েক সেকেন্ডের জন্য আলো জ্বালান এবং এমন পরিস্থিতি তৈরি করেন যার অধীনে প্যাডেল টিপলে শুধুমাত্র আলো জ্বললেই ফিড সরবরাহ হয়। আর লাইট অফ হয়ে গেলে, আপনি যতই চাপুন না কেন, আপনার তিনটি আঙ্গুলের সমন্বয় থাকবে! অর্থাৎ, একটি আলোক বাল্বের অন্তর্ভুক্তি বিভিন্ন অবস্থার সৃষ্টি করে, আলাদা করে, আলাদা করে, আলাদা করে। আর ইঁদুর শীঘ্রই বুঝতে শুরু করে। এবং যেহেতু সে সত্যিই খেতে চায় (তার খাবারের প্রয়োজন আছে!), তারপরে, যখন সে লাইট বাল্বটি জ্বলতে দেখে, তখন সে অবিলম্বে প্যাডেলের দিকে দৌড়ে যায় এবং, ভাল, এটি টিপুন! বাইরে থেকে, মনে হচ্ছে আলোর বাল্বটি ইঁদুরটিকে তৈরি করে, প্যাডেল টিপতে আদেশ দেয়। কিন্তু এখন বুঝতে পারছেন ব্যাপারটা তেমন নয়। আলো জ্বলে উঠলে বলে: এখন আপনি প্যাডেল টিপতে পারেন। কিন্তু শুধুমাত্র!
চাঙ্গা আচরণ. দক্ষতার সাথে গঠিত আচরণের একীকরণ সম্ভাব্য শক্তিবৃদ্ধি ব্যবহার করে পুনরাবৃত্তির মাধ্যমে সঞ্চালিত হয়। এটির জন্য বিভিন্ন প্রয়োজন ব্যবহার করা এবং সেই অনুযায়ী, বিভিন্ন শক্তিবৃদ্ধি প্রয়োগ করাও কার্যকর।
প্রশিক্ষণের অপারেন্ট পদ্ধতির ঘরোয়া সংস্করণ, ভ্লাদিমির দুরভ থেকে উদ্ভূত, শুধুমাত্র এর মধ্যে পার্থক্য যে এটি আপনাকে অবিলম্বে একটি নির্বাহী উদ্দীপনা (কমান্ড, পার্থক্যকারী উদ্দীপনা, শর্তযুক্ত উদ্দীপনা) প্রবর্তন করতে দেয়। অনুশীলন দেখায় যে একটি দক্ষতা একটি আমদানি করা প্রযুক্তির চেয়ে ধীরগতিতে গঠিত হয় না। এবং যেহেতু এটি আপনাকে একটি সম্পূর্ণ পদক্ষেপ নির্মূল করতে দেয়, এটি সময় বাঁচায়। তাই এটা প্রশিক্ষণ কৌশল গার্হস্থ্য প্রস্তুতকারকের সমর্থন জ্ঞান করে তোলে!